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怎样早读才有趣 ——记六小中铁校区教师成长课程之晨诵培训

编辑日期:2018-10-29   作者:席端凝 审稿:李瑶  来源:六安路小学中铁国际城校区  阅读:  【字体:
    俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,早晨是一天中最美好的时光,如何让孩子们充分利用这最宝贵的时光来进行晨读晨诵,10月25日,六安路小学中铁国际城校区开展了晨诵培训课,这也是中铁校区教师成长课程内容之一。此次活动特别邀请了经验丰富的五年级朱小芬老师和三年级冯愿愿老师为大家做经验分享,全体新进语文老师参加。
    首先从“为什么读”展开讨论,朱老师提到早读不仅能够培养学生的语感、口语表达能力以及培养良好的读书习惯。早读一方面在于巩固,一方面在于记忆,大声朗读使人神清气爽。由此可见,早读对学生们的重要性。
    接着就“读什么”“怎么读”,朱老师提到儿童读物不乏是一个好的选择,与此同时,背诵《小学生必备古诗词》也是个很好的建议。冯老师还提出了“阶段化”层次训练法,可以选定一些内容,分层次、分阶段,比如周一可以让孩子们熟悉文本,周二做到熟练朗读、周三做到背诵......这样孩子们每天都会感受到自己的进步。同时,冯老师还提到晨诵的内容最好一个月一总结,做好回顾的工作,这样,孩子们在不知不觉中既复习了诵读内容,又受到了文化的熏陶!
    最后,一些新老师提出了如何缓解低年级学生晨读拖长音、晨读不积极等问题,大家积极讨论,各抒己见,气氛热烈。

    晨读晨诵,肩负着传承文化的重担,让我们能够享受视觉和听觉的美感,引导孩子增加阅读量的积累,在文化中感染熏陶,母语教学才会更加美丽动人!